Томаш Хлебек После нажатия на не очень видимый заголовок «Яблоко и образование» На главной странице сайта компании появится раздел, показывающий, как ее продукты можно использовать для более эффективного и интерактивного обучения. Теперь появилось несколько новых примеров использования iPad и широкого спектра приложений для создания учебных планов, более интересных как для учеников, так и для преподавателей.
Две истории Apple застряли, и одна из них с участием Джоди Дейнхаммер, учитель биологии в Коппелле, штат Техас. При разработке уроков анатомии и физиологии она работает с iPad, iTunes U, цифровыми учебниками и многими приложениями. Здесь процесс изучения человеческого сердца разделен на четыре этапа, каждый из которых описывает, что он включает в себя и какие инструменты, то есть приложения, для этого используются.
Тема всегда знакомится с использованием интерактивных цифровых учебников с последующим развитием знаний путем идентификации частей на моделях сердца, изучения гистологии, измерения частоты сердечных сокращений и анализа ее изменений, а также вскрытия с помощью образовательных приложений.
Далее следует проверка знаний учащихся с помощью нескольких различных методов, среди которых каждый выбирает наиболее подходящий – например, создание информативного покадрового видеоролика. Наконец, студенты сами становятся преподавателями, когда публикуют результаты применения своих знаний в виде курса на iTunes U. «Здоровье без границ».
Второй частный случай смотрит на классы и учебную программу Школы исполнительских искусств Филадельфии.. Здесь преподаватели разных предметов работают вместе над созданием собственных учебных материалов, которые наилучшим образом отражают конкретные и текущие потребности учащихся. Результатом стало исследование, целью которого является содействие знаниям и творчеству будущих поколений.
В видео на сайте показан пример из урока химии, где ученики создают бумажные кубики с названиями элементов. Через виртуальную реальность приложения Elements 4D, которое превращает бумажные кубики в интерактивные виртуальные трехмерные объекты, можно затем наблюдать за реакциями элементов друг на друга и стимулировать понимание и стремление к дальнейшим знаниям. В список других приложений, используемых в концепции обучения, входят пакет iWork, iBooks Author, Volcano 360° и другие.
Также интересна информация о том, что на учебных материалах школа экономит до ста тысяч долларов (2,5 миллиона крон) в год.
В разделе «Реальные истории» на сайте Apple вы найдете много других примеров того, как iPad можно использовать в образовании.
здорово, что школа экономит до 2.5 миллионов ежегодно, потому что вместо того, чтобы пробовать химию в реальной жизни на уроке химии, ученики виртуально играют в кости...
Я уже жду, когда в автошколах начнут преподавать на айпаде, симуляторе вождения... а когда человек сдаст, то вторая заявка на тест... а потом просто покататься и поехать в пробку... и это, безусловно, сэкономит гораздо более 2.5 миллионов на бензине и автомобилях :D
:ДДДДДДДДДДД лол, такая чушь
ок Я согласен. Реальные эксперименты и настоящую анатомию вряд ли сможет заменить какой-либо iPad.